10月11日上午，临床药理研究所对2011级研究生新生进行了入室培训，4名博士研究生和13名硕士研究生参加了培训教育。周宏灏院士主讲首场培训，教导学生如何“做人、做事、做学问”。

做人：周宏灏院士指出，研究所培养一名研究生，不单是要求学生设计一个课题，发表一篇论文，而是要将学生培养成一个实实在在、对社会有用的“人”。在“做事”、“做学问”之前，更为重要的是学会“做人”。只有“做人”做好了，才能将“做事”、“做学问”做好。 在谈到做人原则时，他提到作为一名研究生，首先要有团队精神，不唯利、不唯己，遇到困难首先要考虑到的是团队的利益，然后才是个人的利益。目前我们研究团队近百人，是全国唯一一支从事遗传药理学研究的队伍，声誉四海，只有我们凝聚成一股绳，劲往一块儿使，我们的研究团队才能克服困难，不断取得新的突破。同时，他语重心长地指出，做人要有“情”，包括对父母的恩情、对朋友的友情、对师长的敬爱之情、对弱小的关爱之情等。只有“有情有义”的人才能赢得别人的尊重，不断交上好运。  

做事：周院士与新生分享了他的做事原则：严谨、认真、务实、求真。周院士告诫学子，从事科研工作一定要严谨，马马虎虎的工作还不如不做。要么就不做，要做就一定要做好。在科研工作中，从发现科学问题，到研究设计再到具体实施，最后到结论的得出，每个科研数据都需要严谨慎重、精益求精。科研不严谨将导致非常严重的后果，无异于造假。周院士特别强调，一个科研工作者自身的科学道德对于科学研究十分重要，学术造假终会身败名裂，害人害己。 我们唯有做的就是，兢兢业业地做好每一件事，让每一个数据、每一个结论都无愧于心。

做学问：首先，周院士阐述了我们临床药理研究方向的特点，要求研究生必须在这个方向下继续和深入的走下去。然后谈了本所研究生培养基本要求和目标及需要掌握的基本技术和方法。对于做学问，他强调了自己的教育观点，是要有追求和有创新，而不是重复别人的工作。对于研究生的培养方式，他说到不是直接给你指定一个课题，而是希望学生通过广泛阅读大量文献，自己发现科学问题和解决问题。通过三年的培养，毕业后具备独立从事科研工作的能力。

最后，周院士寄语全体新生在新的环境中生活愉快，做一个道德高尚、学业有成的人。

                                            摄影：屈 健